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- 21 mars 2024Comment tricher avec TestWe ?
Notre plateforme est réputée réduire quasiment à néant les efforts des tricheurs. C’est même une grande partie de sa raison d’être : permettre d’assurer la sécurité de l’organisation d’un concours, empêcher la triche et donc assurer l’équité des épreuves. Alors peut-on tricher avec TestWe ? Limiter la triche avec TestWe Quand nous avons découvert que, dans les […]
- 26 février 2024Le vrai coût d’un concours d’entrée d’une école post-bac
Jusqu’à la mi-mars, la plateforme Parcoursup est ouverte pour la formulation des vœux post-bac. Après sélection, les candidats sont invités à passer des concours d’admission. Même si le temps du « tour de France » des concours est révolu, se rendre dans les centres d’examen en présentiel peut se révéler assez coûteux. Le budget d’un concours pour […]
- 26 février 2024Examens à distance : quelles sont les recommandations de la CNIL ?
Télésurveillance, identification du candidat ou bien encore protection des données : la CNIL (Commission nationale de l’informatique et des libertés) a étudié pendant plusieurs mois les méthodes et les plateformes de passage d’examens en distanciel. Aujourd’hui, une liste de 57 observations permet d’encadrer l’activité de « proctoring » en France. TestWe respecte bien la recommandation sur la […]
- 26 février 2024Quel bilan pour l’Éductech en 2023 ?
L’intelligence artificielle a bousculé le secteur de l’innovation et des technologies pour l’éducation en 2023. L’IA générative s’est invitée dans les salles de classe, aux examens mais aussi dans les salles de profs. Cette année aura aussi été celle des recommandations de la CNIL pour la surveillance des épreuves à distance. Le numérique doit permettre […]
- 26 février 2024Du bon usage de l’IA générative par les équipes pédagogiques
Il y a eu la stupéfaction face au débarquement de l’IA générative dans les travaux des étudiants et des élèves, comme pour toute nouvelle technologie. Puis les équipes pédagogiques ont rapidement commencé à s’intéresser aux bénéfices que ces technos pourraient leur apporter. Et ils sont nombreux. Etudier et comprendre l’IA Générative… pour mieux l’enseigner Depuis […]
- 20 octobre 2023Contra o burnout: como promover uma cultura saudável dentro da sua empresa
Rafaela Manes, diretora da TestWe, lista aspectos importantes para criar um ambiente respeitoso e motivador para os colaboradores Em janeiro de 2022, a Síndrome de Burnout entrou na Classificação Internacional de Doenças (CID-11), definida como um “estresse crônico de trabalho que não foi administrado com sucesso”. Isso foi muito importante para destacar a responsabilidade empresarial […]
- 4 octobre 2023Bonjour tout le monde !
Bienvenue dans WordPress ! Ceci est votre premier article. Modifiez-le ou supprimez-le, et lancez votre blog.
- 6 septembre 2023L’IA générative pour aider les enseignants et les examinateurs !
Tout d’abord, il y a eu la stupéfaction d’un usage facile des outils d’IA générative par les étudiants. Puis la peur d’une triche de grande ampleur à l’école. Aujourd’hui, les enseignants et les examinateurs commencent à entrevoir tous les bénéfices de l’usage de l’IA générative pour l’organisation et la correction d’examens. TestWe vient de lancer […]
- 23 juin 2023TestWe imagine le futur des examens avec l’IA
Quand l’IA générative s’est présentée, les équipes de TestWe ont immédiatement décider de lancer des projets notamment avec ChatGPT. Plusieurs prototypes ont été créés. Présentation des premiers retours d’enseignants utilisateurs de ChatGPT avec TestWe.
- 9 juin 2023Une API pour faciliter l’usage de la plateforme TestWe
De nombreuses organisations restreignent ou interdisent l’accès à leurs systèmes d’informations. Cybersécurité, développements spécifiques, manque de ressources disponibles, les raisons sont en effet multiples pour éviter l’intégration d’un service extérieur. TestWe s’est adaptée à cette contrainte pour assurer l’utilisation de son service de sécurisation des examens par tous : entreprises, associations et services publics. Comment ? Par le développement d’une API publique. Explications.
